為了堅持計劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，去年，中國正式開放“二孩政策”，希望能通過新生兒的增長彌補人口倒金字塔的缺口。據(jù)聯(lián)合國測算，2020年中國嬰幼兒數(shù)量將達2.61億左右。龐大的人口基數(shù)和穩(wěn)定且持續(xù)增長的出生率，為嬰幼兒市場帶來了巨大前景，加上80后、90后家長教育觀念的升級，早教行業(yè)迎來爆發(fā)式增長，成為這波紅利中發(fā)展最為迅猛的產(chǎn)業(yè)之一。

近日，記者走訪了北京朝陽區(qū)數(shù)家早教中心，在走訪中記者發(fā)現(xiàn)，這些早教中心大多集中在交通方便和居民密集的小區(qū)附近，也有一些開設在商場里，雖然是工作日，可是這里卻聚集著許多接送孩子的家長，有些家長甚至參與到孩子們的課程中去。據(jù)早教中心的工作人員介紹，他們的課程主要是針對1-9歲的孩子進行運動發(fā)育、語言發(fā)育、交往能力等早期教育，涉及音樂、藝術、體能和思維訓練等方面。

一位90后媽媽陳女士接受記者采訪時稱，“我家孩子今年兩歲半，本來想著讓他在家玩到三歲去上幼兒園的，可是看到身邊朋友和同事的孩子都在上早教班，也就跟著報了一個。現(xiàn)在經(jīng)濟條件允許了，我們也不想讓孩子輸在起跑線上�！碑斢浾邌柶鸷⒆釉缃绦Ч麜r，陳女士回答道：“我個人覺得效果挺好的，以前孩子一個人在家玩久了有點內向，現(xiàn)在變得活潑多了，也愿意和人交流了。”

關于早教的效果，有的家長表示肯定，但是也不乏有一些其他意見的家長。有家長表示：“當初早教班介紹課程的時候，說的是什么‘貴族品質’、‘頂尖施教’，可是在我看來就像托兒所一樣，帶孩子們玩玩就結束了，如果只是這樣，我自己就可以在家?guī)Ш⒆印！痹谒�看來，許多父母都是被“高大上”廣告吸引，但實際上教育效果并不像宣傳得那么明顯。

對此，有專家表示，早教指向的能力和反映的效果多是一些難以具體標準考察的抽象概念。比如智力早期開發(fā)、感官拓展、情商開發(fā)等課程，家長沒有一個統(tǒng)一的標準來判斷早教的效果。

近幾年，隨著家長對早教的重視，各種早教機構如雨后春筍般出現(xiàn)，一些知名品牌的早教機構周末課程更是堂堂滿員�？墒窃缃淌袌龌鸨┑谋澈髤s存在著很多問題。有許多家長反映，早教市場收費高，師資力量也參差不齊，甚至出現(xiàn)早教機構收取家長上萬元預付款后“無征兆關門”的現(xiàn)象。今年年初，一則“上海一早教機構收超百萬元學費突然關�！钡南�息的傳出，更是引起軒然大波，許多家長開始對早教機構產(chǎn)生質疑，紛紛要求各部門要加大對早教市場的監(jiān)督，引導行業(yè)健康發(fā)展。

目前，早教市場良莠不齊，各種學習班五花八門，不少家長便處在了一種想報又不知道學什么，不報又怕耽誤孩子的搖擺狀態(tài)中。對此，有關專家建議，選擇教育機構要理性，從孩子的身心健康出發(fā)，不要輕信各種浮夸廣告，讓自己的孩子充當自創(chuàng)課程的“小白鼠”。